"Модистка"

Модистка

Руководитель: Бажукова Лариса Геннадьевна - педагог дополнительного образования высшей категории, обладатель Гранта Главы ЗГО-2010, победитель конкурса «Внешкольник года - 2009».

Возраст воспитанников от 11 до 18 лет.

Узнать о моде всё!
Выглядеть ярко, стильно, женственно!
Стать профессионалом в мире модной одежды!
Найти себя и своё призвание!

И всё это, вы можете получить, обучаясь в объединении «Модистка».

Сегодня все больше растет потребность людей в удобной и красивой одежде. Выглядеть современно, стильно и соответствовать при этом обстановке и требованиям окружающих, человек не готов без специальных знаний, умений и навыков. Найти свой стиль, достигнуть гармонии между своим внутренним миром и внешностью вам помогут на занятиях в творческом объединении «Модистка».

Данная программа отличается от программы школьного курса технологии по направлению «Технология. Обслуживающий труд» тем, что обучающиеся получают углубленные и более совершенные знания, умения и навыки швейного дела, а также осваивают уникальные технологии машинной вышивки, плиссе, гофре, лоскутной пластики.

Программа рассчитана на 4 года обучения. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

Многое влечет нас к рукоделию, но, наверное, сильнее всего – это жажда творчества. Также на занятиях в объединении «Модистка» вы можете получить знания и навыки по выполнению творческих работ в технике «декупаж». Так называется техника аппликации, цель которой – имитировать на декорируемом предмете будто бы нарисованную картину или небольшой художественный сюжет. В качестве основы для мотива используют салфетки, декупажные карты, рисовую бумагу, рисунок размещают на дереве, керамике, стекле, на посуде, на мебели и на ткани.

Волшебная иголочка

Руководитель: Бажукова Лариса Геннадьевна - педагог дополнительного образования высшей категории, обладатель Гранта Главы ЗГО-2010, победитель конкурса «Внешкольник года - 2009».

Возраст: от 7 до 10 лет

     Обучение по программе предполагает формирование у  обучающихся интереса к различным видам прикладного творчества; стимулировать развитие художественно-творческих способностей; способствовать формированию эстетического вкуса; способствовать овладению детьми технологическими навыками художественной обработки ткани, бумаги.